![](http://www.school65.spb.ru/konsult/images/mariya_alexandrovna.jpg)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
Королева Мария
Александровна
- Главная
- ЕГЭ (ГИА)
- Тесты
- Работы
- Уроки
- Презентации
- Ссылки
ФИО: Королева Мария Александровна
Должность: учитель информатики и ИКТ.
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Внедрение ИКТ в образовательный процесс 2. Формирование функциональной грамотности на уроках
3. Особенности дистанционного обучения в рамках взаимодействия учитель-ученик
4. Обучающие настольные игры
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
- РГПУ им. А.И. Герцена «Преподаватель высшей школы», 2012
- АППО «Теория и методика обучения в контексте ФГОС (биология)», 2015
- ГБОУ ДППО центр повышения квалификации специалистов выборгского района СПб «Основы содержания современного образования ФГОС», 2015
- АППО «Образовательные учреждения-лаборатории в стратегии развития петербургской школы», 2015
- АППО «Теория и методика обучения (информатика)», 2018
- ЧОУ ДПО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Проектирование современного урока Информатика в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС СОО», 2021
- ЧОУ ДПО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Использование дистанционных образовательных технологий на уроках информатики. Из опыта работы в 2020 году», 2021
- АНО ДПО Школа анализа данных «Функциональная грамотность: развиваем в средней и старшей школе», 2022
КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ:
Дата рождения: 25.04.1988
Образование:
Мурманский государственный педагогический университет, учитель биологии, учитель географии по специальности «Учитель биологии с дополнительной специальностью география», 2010
Мурманский государственный педагогический университет, учитель английского языка по специальности «Иностранный язык», 2010
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, аспирантка кафедры методики обучения биологии и экологии по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (биология, уровни общего и профессионального образования), 2013
Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки", учитель (преподаватель) информатики, 2018
Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки", менеджер в образовании, 2021
СЕРТИФИКАТЫ:
Сертификат педагога эксперта. Подтверждает экспертную деятельность в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
ПУБЛИКАЦИИ:
1. Королева М.А. Формирование универсальных учебных действий у учащихся – важная задача школьного биологического образования // Биологическое и экологическое образование: методология, теория, методика, практика. Сборник материалов XI Международного методологического семинара 21-24 ноября 2011 г., Вып. 10, Санкт-Петербург. – СПб. Изд-во «ТЕССА», 2011. – 293 с.
2. Королева М.А. Курс повышения квалификации для учителей «Формирование универсальных учебных действий у учащихся на уроках биологии» // Модернизация профессионального образования в России и мире: новое качество роста: материалы международной молодежной конференции, 18-21 сентября 2012 года / отв. ред. А.А. Челтыбашев. – Мурманск: МГГУ, 2012. – Т.1. – 232 с.
3. Королева М.А. Условия успешного формирования универсальных учебных действий // Современные проблемы естественнонаучного образования: V Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция учителей, преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов дисциплин естественнонаучного цикла. Красноярск, 13-15 ноября 2012 г. / отв. ред. Т.В. Голикова; ред. кол.; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2012. – 300 с.
4. Королева м.А. Формирование универсальных учебных действий при обучении биологии в школе // Биологическое образование: традиции и инновации. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 26-29 ноября 2012 г., Вып. 11, Санкт-Петербург. – СПб. Изд-во «ТЕССА», 2012. – 314 с.
5. Королева М.А. Формирование универсальных учебных действий при обучении биологии // Развитие педагогической науки в современной России: результаты исследований аспирантских школ: Материалы Интернет-конференции / Ред. сов.: Т.Б. Алексеева, И.В. Гладкая, Н.М. Федорова – СПб., Изд-во «Свое издательство», 2013. 273 с.
6. Королева М.А. Современное состояние проблемы формирования УУД при обучении биологии // Инновации в естественнонаучном образовании: VII Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция. Красноярск, 18-19 ноября 2014 года / отв. ред. Т.В. Голикова; ред. кол.; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2014. – 308 с.
ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ:
Накопленный опыт позволил мне принять участие в олимпиаде аспирантов по педагогическим наукам «Научное творчество» с присвоением: Диплома III степени в номинации «Аргументация в научной дискуссии»
Диплома I степени в номинации «Научая эрудиция»
Повышая свое педагогическое мастерство, участвовала в общероссийских проектах, проходила квалификационные испытания: 2011-2012 – Общероссийский проект «Школа цифрового века» - сертификат, удостоверяющий применение в работе современных информационных технологий – школа №630 Приморского района Санкт-Петербурга
2015 – квалификационное испытание на определение уровня владения персональным компьютером (4 баллов и 40 возможных), РЦОКОиИТ, Санкт-Петербург.
Принимала участие в методических мероприятиях международного, всероссийского, и регионального уровня:
2011 – XI международный методологический семинар «Биологическое и экологическое образование: методология, теория, методика», Санкт-Петербург
2012 – районный семинар на тему: «Школа нового информационного пространства», Санкт-Петербург
2012 – научно-практическая конференция «Биологическое и экологическое образование: традиции и инновации», посвященной 90-летию кафедры методики обучения биологии и экологии, Санкт-Петербург
2013- научно-практическая дискуссионная площадка «Универсальные учебные действия школьника: инновации на основе традиций отечественной практики» в рамках IV Петербургского образовательного форума, Санкт-Петербург
2015 - семинар "Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линий учебно-методических комплектов по биологии системы УМК "Алгоритм успеха"", Санкт-Петербург
2015 - семинар "Реализация требований ФГОС ООО средствами предметной линии "Биология" издательства "Академкнига\Учебник""
2015 - семинар "Реализация требований ФГОС средствами учебно-методических комплексов "Сферы" Сухоруковой Л.Н. и "Линия жизни" Пасечника В.В. издательства "Просвещение"", Санкт-Петербург
2015 - -мастер-класс программы городского семинара "Повышение школьной мотивации обучающихся в процессе освоения ФГОС", Санкт-Петербург 2015 – городской семинар с международным участием в рамках международного проекта и апробации опережающего введения ФГОС ООО «Современное оценивание как инструмент управления качеством образования», Санкт-Петербург
2015 - выступление с докладом "Лабораторные работы по систематике растений, как средство формирования логических УУД" на II городской научно-практической конференции "Земля и Люди", Санкт-Петербург.
Должность: учитель информатики и ИКТ.
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Внедрение ИКТ в образовательный процесс 2. Формирование функциональной грамотности на уроках
3. Особенности дистанционного обучения в рамках взаимодействия учитель-ученик
4. Обучающие настольные игры
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
- РГПУ им. А.И. Герцена «Преподаватель высшей школы», 2012
- АППО «Теория и методика обучения в контексте ФГОС (биология)», 2015
- ГБОУ ДППО центр повышения квалификации специалистов выборгского района СПб «Основы содержания современного образования ФГОС», 2015
- АППО «Образовательные учреждения-лаборатории в стратегии развития петербургской школы», 2015
- АППО «Теория и методика обучения (информатика)», 2018
- ЧОУ ДПО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Проектирование современного урока Информатика в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС СОО», 2021
- ЧОУ ДПО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Использование дистанционных образовательных технологий на уроках информатики. Из опыта работы в 2020 году», 2021
- АНО ДПО Школа анализа данных «Функциональная грамотность: развиваем в средней и старшей школе», 2022
КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ:
Дата рождения: 25.04.1988
Образование:
Мурманский государственный педагогический университет, учитель биологии, учитель географии по специальности «Учитель биологии с дополнительной специальностью география», 2010
Мурманский государственный педагогический университет, учитель английского языка по специальности «Иностранный язык», 2010
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, аспирантка кафедры методики обучения биологии и экологии по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (биология, уровни общего и профессионального образования), 2013
Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки", учитель (преподаватель) информатики, 2018
Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки", менеджер в образовании, 2021
СЕРТИФИКАТЫ:
Сертификат педагога эксперта. Подтверждает экспертную деятельность в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
ПУБЛИКАЦИИ:
1. Королева М.А. Формирование универсальных учебных действий у учащихся – важная задача школьного биологического образования // Биологическое и экологическое образование: методология, теория, методика, практика. Сборник материалов XI Международного методологического семинара 21-24 ноября 2011 г., Вып. 10, Санкт-Петербург. – СПб. Изд-во «ТЕССА», 2011. – 293 с.
2. Королева М.А. Курс повышения квалификации для учителей «Формирование универсальных учебных действий у учащихся на уроках биологии» // Модернизация профессионального образования в России и мире: новое качество роста: материалы международной молодежной конференции, 18-21 сентября 2012 года / отв. ред. А.А. Челтыбашев. – Мурманск: МГГУ, 2012. – Т.1. – 232 с.
3. Королева М.А. Условия успешного формирования универсальных учебных действий // Современные проблемы естественнонаучного образования: V Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция учителей, преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов дисциплин естественнонаучного цикла. Красноярск, 13-15 ноября 2012 г. / отв. ред. Т.В. Голикова; ред. кол.; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2012. – 300 с.
4. Королева м.А. Формирование универсальных учебных действий при обучении биологии в школе // Биологическое образование: традиции и инновации. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 26-29 ноября 2012 г., Вып. 11, Санкт-Петербург. – СПб. Изд-во «ТЕССА», 2012. – 314 с.
5. Королева М.А. Формирование универсальных учебных действий при обучении биологии // Развитие педагогической науки в современной России: результаты исследований аспирантских школ: Материалы Интернет-конференции / Ред. сов.: Т.Б. Алексеева, И.В. Гладкая, Н.М. Федорова – СПб., Изд-во «Свое издательство», 2013. 273 с.
6. Королева М.А. Современное состояние проблемы формирования УУД при обучении биологии // Инновации в естественнонаучном образовании: VII Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция. Красноярск, 18-19 ноября 2014 года / отв. ред. Т.В. Голикова; ред. кол.; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2014. – 308 с.
ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ:
Накопленный опыт позволил мне принять участие в олимпиаде аспирантов по педагогическим наукам «Научное творчество» с присвоением: Диплома III степени в номинации «Аргументация в научной дискуссии»
Диплома I степени в номинации «Научая эрудиция»
Повышая свое педагогическое мастерство, участвовала в общероссийских проектах, проходила квалификационные испытания: 2011-2012 – Общероссийский проект «Школа цифрового века» - сертификат, удостоверяющий применение в работе современных информационных технологий – школа №630 Приморского района Санкт-Петербурга
2015 – квалификационное испытание на определение уровня владения персональным компьютером (4 баллов и 40 возможных), РЦОКОиИТ, Санкт-Петербург.
Принимала участие в методических мероприятиях международного, всероссийского, и регионального уровня:
2011 – XI международный методологический семинар «Биологическое и экологическое образование: методология, теория, методика», Санкт-Петербург
2012 – районный семинар на тему: «Школа нового информационного пространства», Санкт-Петербург
2012 – научно-практическая конференция «Биологическое и экологическое образование: традиции и инновации», посвященной 90-летию кафедры методики обучения биологии и экологии, Санкт-Петербург
2013- научно-практическая дискуссионная площадка «Универсальные учебные действия школьника: инновации на основе традиций отечественной практики» в рамках IV Петербургского образовательного форума, Санкт-Петербург
2015 - семинар "Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линий учебно-методических комплектов по биологии системы УМК "Алгоритм успеха"", Санкт-Петербург
2015 - семинар "Реализация требований ФГОС ООО средствами предметной линии "Биология" издательства "Академкнига\Учебник""
2015 - семинар "Реализация требований ФГОС средствами учебно-методических комплексов "Сферы" Сухоруковой Л.Н. и "Линия жизни" Пасечника В.В. издательства "Просвещение"", Санкт-Петербург
2015 - -мастер-класс программы городского семинара "Повышение школьной мотивации обучающихся в процессе освоения ФГОС", Санкт-Петербург 2015 – городской семинар с международным участием в рамках международного проекта и апробации опережающего введения ФГОС ООО «Современное оценивание как инструмент управления качеством образования», Санкт-Петербург
2015 - выступление с докладом "Лабораторные работы по систематике растений, как средство формирования логических УУД" на II городской научно-практической конференции "Земля и Люди", Санкт-Петербург.